martes, 18 de agosto de 2020

Refuerzo: Adición con canje - 18 de agosto



Mis pequeños amores, paz y bien, iniciamos nuestro día poniéndonos en presencia del Señor.
 Realizamos la Oración de la Paz de San Francisco de Asís

Si tu enemigo tiene hambre, dale de comer, si tiene sed dale de beber y el Señor te recompensará.  
Pr. 25, 22 - 21


👆 Recuerda marcar tu asistencia en la aplicación On time 😉

El aprendizaje esperado para el día de hoy es:


¿Qué utilizaremos? 
  • Cuenta Microsoft Teams
  • Pizarra pequeña y plumones de pizarra
  • Cuaderno de Matemática
  • Útiles de escritorio
Recursos:

¡Iniciamos con entusiasmo!

1. Mis campeones iniciamos nuestra videoconferencia a las 8:00 a.m., ubica el tema "Refuerzo: Adiciones con canje" y haz clic en unirte ¡Te espero!

  •  💻Clic sobre la imagen para conectarse a Microsoft Teams
2. Iniciamos con la construcción de nuestro aprendizaje reforzando el cálculo mental de adiciones llevando, para ello desarrollan l siguiente juego interactivo.
  • 👦👉Clic sobre la imagen para acceder al juego

3. ¡Muy bién! Ahora recordamos el proceso para resolver adiciones llevando y luego en tu pizarra pequeña resuelve las adiciones que dicta tu maestra, siguiendo los pasos indicados.
  • 💻Clic en play para escuchar la explicación
4. ¡Perfecto! Luego de practicar en nuestra pizarras personales aplicamos lo aprendido desarrollando dos fichas prácticas sobre adiciones con canje.
  • 💛👦Recuerda decorar con cuidado tus fichas.
  • 📲Envía una foto de tu ficha resuelta al Edusoft.


¡Excelente trabajo!

jueves, 13 de agosto de 2020

Tema: Adiciones con canje - 13 de agosto


Mis pequeños valientes, paz y bien, iniciamos nuestro día poniéndonos en presencia del Señor.
 Realizamos la Oración de la Paz de San Francisco de Asís
Por necedad el hombre echa a perder su camino, y luego echa la culpa al Señor.  
Pr. 19, 3


👆 Recuerda marcar tu asistencia en la aplicación On time 😉


El aprendizaje esperado para el día de hoy es:


¿Qué utilizaremos? 
  • Cuenta Microsoft Teams
  • Libro de Actividades de Matemática
  • Útiles de escritorio
  • Pizarra pequeña y plumones de pizarra
¡Iniciamos con entusiasmo!
1. Mis campeones iniciamos nuestra videoconferencia a las 8:00 a.m., ubica el tema "Adiciones con canje" y haz clic en unirte ¡Te espero!
 💻Clic sobre la imagen para conectarse a Microsoft Teams

2. Iniciamos con la construcción de nuestro aprendizaje escuchando atentamente la siguiente situación problemática. Luego opina sobre posibles formas de encontrar la respuesta o solución.

3. ¡Muy bién! Ahora escucha la explicación de como realizar las adiciones llevando y luego en tu pizarra pequeña resuelve las adiciones que dicta tu maestra, siguiendo los pasos indicados.
  • 💻Clic sobre la imagen para escuchar la explicación

4. ¡Es hora de jugar! Resuelven un juego interactivo de adiciones llevando de dos cifras.


5. ¡Trabajamos nuestro libro!👋 Resuelve la página 183 de tu libro de Actividades de matemática. Luego sube una foto al aula virtual del Edusoftnet.


¡Excelente trabajo!

miércoles, 12 de agosto de 2020

Tema: Desplazamiento en cuadrículas (Parte 2) - 12 de agosto

Paz y bien mis pequeños guerreros, encomendandonos al señor con nuestras peticiones realizamos la oración del Ángelus.

Si tu enemigo tiene hambre, dale de comer, si tiene sed dale de beber y el Señor te recompensará
Pr. 25, 21 -22

El aprendizaje esperado para el día de hoy es:
    ¿Qué utilizaremos?
    • Cuenta Microsoft Teams
    • Útiles de escritorio
    • Cuaderno de Matemática.
    Recursos:

    👆 Recuerda marcar tu asistencia en la aplicación On time del Edusoft 😉

    ¡Iniciamos con entusiasmo!

    1. Mis campeones iniciamos nuestra videoconferencia a las 11:45 a.m., ubica el tema "Desplazamiento en cuadrículas (Parte 2)" y haz clic en unirte ¡Te espero!
     💻Clic sobre la imagen para conectarse a Microsoft Teams

    2.¡Es hora de jugar!  iniciamos la construcción de nuestro aprendizaje recordando con un juego interactivo de tu libro virtual, unidad 7, material de apoyo, el desplazamiento en cuadrículas



    3. ¡Escucha atentamente! Observamos y prestamos atención a la explicación del tema y del trabajo a realizar.
    • 💻 Clic sobre la imagen para ver la explicación 


    4. ¡Perfecto! ahora aplicamos lo aprendido resolviendo la siguiente ficha práctica para trazar y luego describir desplazamientos.
    • 👦Envía una foto al Aula virtual del Edusoft. 

    5. ¡Excelente! Ahora trabajamos en nuestro cuaderno, siguiendo las instrucciones a continuación:
    1. Pega la primera ficha de desplazamiento donde representas desplazamiento.
    2. Transcribe la lección a tu cuaderno, NO debes colocar aprendizaje esperado.
    3. Pega la segunda ficha, donde describes los desplazamientos.



    ¡Muy bien, lo lograste!

    martes, 11 de agosto de 2020

    Tema: Desplazamiento en cuadrículas - 11 de agosto



    Mis pequeños valientes, paz y bien, iniciamos el Tercer Bimestre bajo la bendición del Señor. Este bimestre trabajaremos el valor de la Minoridad.

    Realizamos la oración de Francisco frente al crucifijo de San Damián

    Una mirada bondadosa alegra el corazón, una buena noticia reanima las fuerzas.
    Pr 15, 30

    El aprendizaje esperado para el día de hoy es:

    ¿Qué utilizaremos?
    • Cuenta Microsoft Teams
    • Papelotes y plumones
    • Cuaderno de Matemática
    • Libro de Actividades de Matemática
    • Útiles de escritorio
    👆 Recuerda marcar tu asistencia en la aplicación On time del Edusoft 😉

    ¡Iniciamos con entusiasmo!

    1. Mis campeones iniciamos nuestra videoconferencia a las 8:00 a.m., ubica el tema "Desplazamiento en cuadrículas" y haz clic en unirte ¡Te espero!
     💻Clic sobre la imagen para conectarse a Microsoft Teams

    2. Iniciamos con la construcción de nuestro aprendizaje elaborando un pequeño mapa del tesoro, sigue las instrucciones.
    Actividad práctica:
    1. Esconde tu tesoro más preciado en tu cocina.
    2. Cuenta los pasos que das para llegar de tu cuarto a la cocina.
    3. Ahora construye un plano, dibuja en medio papelote los pasos de tu cuarto a la cocina.
    4. Cada paso será representado por una huella de pie.
    5. También debes cambiar la posición de las huellas según las direcciones (arriba, abajo, derecha e izquierda)
    6. Sube una foto a classdojo

    3. Ahora escucha atentamente las explicación sobre el desplazamiento de cuadrículas para elaborar tu plano. Clic sobre la imagen para escuchar la explicación.

    4. ¡Trabajamos el libro!👋Resuelve la página 178 de su libro de Actividades de matemática.


    4. ¡Muy bien! Ahora con tranquilidad en casa transcribes la lección a tu cuaderno, luego dibuja tu plano pero reemplazando los pasos por flechas direccionales.
    • 👦Enviar una foto al aula virtual del edusoft.
    ¡Muy bien, lo lograste!

    miércoles, 22 de julio de 2020

    Tema: Trabajo de Razonamiento Matemático - 22 de julio

    Paz y bien mis pequeños guerreros, encomendandonos al señor con nuestras peticiones realizamos la oración del Ángelus.


    Canten a Dios y celebren su nombre, alégrense en el Señor y regocíjense en su presencia
    Salmo 68, 5
    El aprendizaje esperado para el día de hoy es:


    Identifica el patrón de repetición y completa secuencias..

    Para ello utilizarás: 
    • Cuenta Microsoft Teams
    • Útiles de escritorio
    • Libro de Razonamiento Matemático.
    👆 Recuerda marcar tu asistencia en la aplicación On time del Edusoft 😉

    ¡Iniciamos con entusiasmo!

    1. Mis campeones iniciamos nuestra videoconferencia a las 11:45 a.m., ubica el tema "Trabajo de Razonamiento Matemático " y haz clic en unirte ¡Te espero!
     💻Clic sobre la imagen para conectarse a Microsoft Teams


    2. ¡Excelente! Ahora resuelve las páginas faltantes de la unidad 1 y 2 de su libro de Razonamiento Matemático, recuerda participar con orden, respetando el turno de tus compañeros.
    • Recuerda que debes avanzar las páginas que faltan de estas dos unidades.




    ¡Muy bien, lo lograste!

    miércoles, 15 de julio de 2020

    Tema: Interpretación de los gráfico de barras - 16 de julio


    Mis pequeños campeones, hoy elevaremos nuestras oraciones al Señor para pedir por la salud de nuestros padres y familiares.
    ¡No temas cuando el hombre se enriquece. Nada podrá llevar él a su muerte, ni su gloria podrá bajar con él!

    Salmo 49, 17-18

    El aprendizaje esperado para el día de hoy es:


    Lee e interpreta la información contenida en gráficos de barras.
    Para ello utilizarás: 
    • Vídeo explicativo
    • Ficha práctica.
    • Útiles de escritorio
    • Cuaderno de matemática
    👆 Recuerda marcar tu asistencia en la aplicación On time del Edusoft 😉

    ¡Iniciamos con entusiasmo!

    1. Mis campeones iniciamos observando y escuchando el siguiente vídeo explicativo sobre los gráficos de barras. ¡Presta mucha atención!
    2. Resolvemos el siguiente juego interactivo sobre gráficos de barras, interpreta el gráfico de barras y haz clic sobre las respuestas correctas.



    3.Continuamos con la construcción de nuestro aprendizaje respondiendo las preguntas de la siguiente ficha práctica, sobre los gráficos de barra que muestra en ella.
    • 💻Clic sobre la imagen para descargar la ficha práctica.
    • 👦Enviar una foto de tus fichas resueltas a Edusoft 

    4. ¡Trabajamos nuestro libro!👋 Resuelve la página 140 y 141 de tu libro de Actividades de matemática sobre los gráficos de barras horizontales.


    ¡Muy bien, lo lograste!

    martes, 14 de julio de 2020

    Tema: Representamos datos en gráficos de barras - 15 de julio

    Paz y bien mis pequeños guerreros, encomendandonos al señor con nuestras peticiones realizamos la oración del Ángelus.


    ¡Quiero ensalzarte, oh Rey mío y Dios mío; y bendecir tu nombre para siempre!
    Salmo 145, 1
    El aprendizaje esperado para el día de hoy es:


    Organiza y representa información en gráfico de barras.

    Para ello utilizarás: 
    • Cuenta Microsoft Teams
    • Bloques, regletas, etc
    • Ficha práctica.
    • Útiles de escritorio
    • Cuaderno de matemática
    👆 Recuerda marcar tu asistencia en la aplicación On time del Edusoft 😉

    ¡Iniciamos con entusiasmo!

    1. Mis campeones iniciamos nuestra videoconferencia a las 11:45 a.m., ubica el tema "Representamos datos en gráficos de barras" y haz clic en unirte ¡Te espero!
     💻Clic sobre la imagen para conectarse a Microsoft Teams

    2. Continuamos con la construcción de nuestro aprendizaje recordando las construcciones de sus gráficos de barras de la clase anterior.



    3. ¡Trabajamos en equipo! Con ayuda de la docente elaboran un gráfico de barras verticales corrigiendo los errores que pudieron tener en sus construcciones.
    • Clic sobre la imagen para ver la explicación 

    4. Desarrollan fichas prácticas para organizar los datos en tablas de conteo y las representa en Gráficos de Barras Verticales. 
    • 👦Clic sobre la imagen para descargar la ficha práctica.
    • 💻Envía una foto al Aula virtual del Edusoft. 

    5. ¡Excelente! Ahora resuelve las páginas 112 y 113 de su libro de Actividades de matemática, recuerda participar con orden, respetando el turno de tus compañeros.


    ¡Muy bien, lo lograste!