Tema: Sistema Monetario - 10 de setiembre

Paz y bien, mis amores, nos encomendamos al Señor, pidiendo por nuestras familias y seres amados, agradeciendo por este maravilloso día con nuestras alabanzas.

 "El premio de la humildad es el temor del Señor, riqueza, honor y vida"

  Pr. 22, 4

👆 Recuerda marcar tu asistencia en la aplicación On time 😉

El aprendizaje esperado para el día de hoy es:

¿Qué utilizaremos?

• Microsoft Teams
• Cuenta Corefonet
• Classdojo
• Libro de Actividades de Matemática
• Cuaderno de Matemática
• Útiles de escritorio

¡Iniciamos con alegría!

1. Mis campeones iniciamos nuestra videoconferencia a las 8:00 a.m., ubica el tema "Sistema monetario" y haz clic en unirte ¡Te espero!

•  💻Clic sobre la imagen para conectarse a Microsoft Teams

2. Iniciamos con la construcción de nuestro aprendizaje observando un pequeño vídeo sobre la ¿Cómo se hacen las monedas en el Perú?👀

3. ¡Muy bien! ✋Ahora desglosan las monedas que se encuentran en la parte final de su libro de Actividades de Matemática e identifican cada moneda y billete que tiene el Sistema monetario del Perú.

4.  ¡Es hora de jugar! Resuelve las actividades de Corefonet sobre el sistema monetario.

5.¡Resuelve el reto! Luego envían completa la actividad de Classdojo encerrando la cantidad que indica, recuerda usar la herramienta del lápiz.

6. ¡Excelente! Ahora resuelve la página 191 y 192 de tu libro de actividades de Matemática.

7.¡Perfecto! Luego de practicar desarrollamos la lección en nuestros cuadernos, recuerda pegar los modelos de cada moneda y billete.☝

¡Excelente trabajo!

Tema: Unidades no convencionales de longitud - 03 de setiembre

Paz y bien, pequeños campeones, hoy iniciamos nuestro día encomendandonos al Señor, agradecemos por todas las bendiciones que nos regala, pedimos por nuestras familias y elevando nuestras alabanzas.

 "Como ciudad abierta y sin murallas, así es el hombre que no sabe contener su enojo"

  Pr. 25, 28

👆 Recuerda marcar tu asistencia en la aplicación On time 😉

El aprendizaje esperado para el día de hoy es:

¿Qué utilizaremos?

• Cuenta Microsoft Teams
• Classdojo
• Libro de actividades de Matemática
• Cuaderno de matemática
• Útiles de escritorio

¡Iniciamos con alegría!

1. Mis campeones iniciamos nuestra videoconferencia a las 8:00 a.m., ubica el tema "Unidades no convencionales de longitud" y haz clic en unirte ¡Te espero!

•  💻Clic sobre la imagen para conectarse a Microsoft Teams

2. Iniciamos con la construcción de nuestro aprendizaje respondiendo a una incógnita o consigna, dando tus opiniones.

3. ¡Muy bien! Ahora observan atentamente un vídeo sobre la historia de la medidas, luego responden algunas preguntas.

4. ¡Resuelve el reto! Luego envían completa la actividad de Classdojo escribiendo en el recuadro la cantidad de niños que mide tu sala.

   

5. ¡Muy bien! Ahora observan atentamente un vídeo y escuchan la explicación del tema sobre las Unidades no convencionales de longitud.

• 👦👉Clic aquí para escuchar la explicación: Lección 8

5. ¡Es hora de jugar! Resuelve el siguiente juego interactivo sobre la unidades no convencionales de longitud.

• 👦👉Clic sobre la imagen para acceder al juego

3. ¡Excelente! Ahora resuelve la página 151 de tu libro de actividades de Matemática.

4.¡Perfecto! Luego de practicar desarrollamos la lección en nuestros cuadernos, luego resolvemos la actividad práctica.

• 📲Envía una foto de tu práctica resuelta al Edusoft.

¡Excelente trabajo!

Tema: Problemas de sustracción con canje - 31 de setiembre

Paz y bien, queridos estudiantes, hoy iniciamos nuestro día encomendandonos al Señor, agradeciendo por su maravilloso amor y elevando nuestras alabanzas.

 "Ofrecerás sacrificios a Dios para darle gracias, y cumpliras también tus promesas con el altísimo"

  Sal. 50, 14

👆 Recuerda marcar tu asistencia en la aplicación On time 😉

El aprendizaje esperado para el día de hoy es:

¿Qué utilizaremos?

• Cuenta Microsoft Teams
• Mica con formato de problemas de cambio y combinación
• Plumones de pizarra
• Libro de actividades de Matemática
• Útiles de escritorio

¡Iniciamos con alegría!

1. Mis campeones iniciamos nuestra videoconferencia a las 8:00 a.m., ubica el tema " Problemas de sustracciones con canje" y haz clic en unirte ¡Te espero!

•  💻Clic sobre la imagen para conectarse a Microsoft Teams

2. Iniciamos con la construcción de nuestro aprendizaje identificado los datos en problemas establecidos, para ello desarrollan el siguiente juego interactivo.

• 👦👉Clic sobre la imagen para acceder al juego

3. ¡Muy bién! Ahora escuchamos atentamente la explicación para resolver problemas de sustracciones con canje utilizando su mica de problemas de cambio y combinación. Luego resuelven algunos problemas que indica tu maestra, siguiendo los pasos indicados.

• 💻📲Envía la foto a Classdojo de tu resolución.
• Problema 1-2 son de cambio y 3 de combinación.

 

4.¡Perfecto! Luego de practicar en nuestra mica de problemas de cambio, aplicamos lo aprendido desarrollando la página 186 de su libro de Actividades de Matemática.

¡Excelente trabajo!